В Госдуме предложили вводить уроки военной подготовки с 5‑го класса

Первый зампред комитета Госдумы Виктор Водолацкий заявил о необходимости начинать начальную военную подготовку с пятого класса, чтобы готовить молодёжь к возможным внешним угрозам и пополнению вооружённых сил.

Инициатива начать подготовку с 5‑го класса

Первый зампред комитета Госдумы Виктор Водолацкий предложил вводить уроки начальной военной подготовки уже с пятого класса. По его мнению, программы в духе кадетских корпусов должны помочь девочкам и мальчикам становиться готовыми к любым внешним вызовам и к защите Отечества.

Водолацкий подчеркнул, что нынешнюю систему НВП, которая сейчас реализуется преимущественно в старших классах в составе курса «Основы безопасности и защиты Родины», следует распространить на младшие ступени обучения.

Он также отметил вероятность возникновения конфликта с НАТО в будущем и призвал готовить молодое поколение для пополнения рядов армии, а также наращивать возможности военно‑промышленного комплекса.

Что уже практикуется в школах

После начала военных действий в 2022 году в школах восстановили элементы советской НВП. В 10–11 классах учащимся преподают основы строевой подготовки, правила оказания первой помощи в условиях боевых действий, действия в группах и порядок укрытия при воздушных атаках; в рамках практики отрабатывают обращение с учебными гранатами.

В феврале 2024 года в курс добавили модуль «Военная подготовка. Основы военных знаний» с целью формирования у подростков готовности выполнять обязанность по защите Отечества. Школы получают задачи по оборудованию стрельбищ, созданию лабораторий радиационно‑химической разведки и закупке учебных макетов оружия, имитаторов ранений и другого тренировочного оборудования.

Военно‑патриотические игры и подготовка навыков

В образовательных учреждениях регулярно проводят военно‑патриотические игры формата «Зарница 2.0». Участников учат выходить из пленения, штурмовать позиции, противодействовать кибератакам, ориентироваться на местности в боевых условиях, управлять беспилотниками и работать с пропагандистскими приёмами.

В игры привлекают школьников начиная примерно с семи лет; во время соревнований дети распределяются по ролям, например:

  • командир отряда
  • военкор
  • инженер‑сапёр
  • медик
  • оператор БПЛА
  • политрук
  • штурмовик